برشلونة يقصي اتلتيكو مدريد ويتأهل لملاقاة الريال في نهائي كأس الملك
سقوط 7 شهداء اثر العدوان الصهيوني على مطار حماة العسكري في سوريا
بسبب "أنشطة معادية" .. ليبيا تغلق مقرات منظمات دولية غير حكومية
موسكو وطهران تناقشان عملية المفاوضات بشأن البرنامج النووي الإيراني
تقارير: النادي الملكي يخطط للتعاقد مع مدرب ليفربول السابق
الداخلية توجه التحقيق بشأن الحادث الذي حصل في الشرطة الاتحادية
دولة خليجية تستعين بالربط الكهربائي الإقليمي لحل أزمة انقطاع التيار
التعليم: مؤشر البحث العلمي شهد نموًا ملحوظًا
الحرس الثوري: تداعيات الرد الإيراني ستفتح فصلا جديدا في معادلات الإقليم والعالم
اعتقال عصابة خطرة تتاجر بالمخدرات في بغداد
توجه حكومي لإدخال الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج التدريسيَّة
بغداد- ميل
كشفت اللجنة العليا للذكاء الاصطناعي، اليوم الثلاثاء، عن وجود توجّهات حكوميَّة جديدة من قبل وزارتي التربية والتعليم العالي لتفعيل هذا القطاع، وإدخاله ضمن المناهج التدريسيَّة للمرحلتين المتوسّطة والإعداديَّة.
وقال مقرِّر اللجنة العليا للذكاء الاصطناعي، عمار حسين، إنه "بعد الاجتماع الأول مع رئيس الوزراء محمّد شياع السوداني، الذي التقى اللجنة العليا للذكاء الاصطناعي، وجَّه وزير التربية إبراهيم نامس بتسهيل جميع الإجراءات الخاصَّة بإدخال مفاهيم الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسيَّة، والذي سيبدأ مطلع العام الدراسي 2025 ـ 2026، من خلال تشكيل لجان لكتابة هذه المناهج بالتعاون مع المديريَّة العامَّة للمناهج في الوزارة".
وأضاف أنَّ "المناهج التي ستشملها هذه المواد هي الأول والثاني المتوسّط والرابع والخامس الإعدادي، على أن تناسب مفاهيم وأفكار تلاميذ تلك المراحل".
جميع الحقوق محفوظة (ميل نيوز)