المفوضية تحدد موعد اعلان نتائج الانتخابات النهائية
مسؤول إيراني: إسرائيل هاجمت مصنع وقود نووي استنادا لمعلومات الوكالة الدولية للطاقة الذرية
الموانئ: النفق المغمور يعزز مشروع طريق التنمية ويوفر آلاف فرص العمل
توثيق 32 حالة اغتصاب لهاربات من الفاشر بالسودان
الزراعة تباشر بتجهيز بذور الحنطة من الرتب العليا للمزارعين في عموم العراق
السوداني يوجه باستمرار الجهود بنفس وتيرة العمل بإنجاز المقطع الاول لشارع الرشيد
العمل تعلن إيقاف الإعانة بعد رفض المستفيد لثلاث فرص عمل
انقرة: ترامب أكد ضرورة إلغاء قانون "كاتسا"
اعتقال عدد من المطلوبين وضبط اسلحة غير مرخصة في ميسان
نائب وزير الخارجية الإيراني: لا يوجد تخصيب لليورانيوم في الوقت الحالي
توجه حكومي لإدخال الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج التدريسيَّة
بغداد- ميل
كشفت اللجنة العليا للذكاء الاصطناعي، اليوم الثلاثاء، عن وجود توجّهات حكوميَّة جديدة من قبل وزارتي التربية والتعليم العالي لتفعيل هذا القطاع، وإدخاله ضمن المناهج التدريسيَّة للمرحلتين المتوسّطة والإعداديَّة.
وقال مقرِّر اللجنة العليا للذكاء الاصطناعي، عمار حسين، إنه "بعد الاجتماع الأول مع رئيس الوزراء محمّد شياع السوداني، الذي التقى اللجنة العليا للذكاء الاصطناعي، وجَّه وزير التربية إبراهيم نامس بتسهيل جميع الإجراءات الخاصَّة بإدخال مفاهيم الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسيَّة، والذي سيبدأ مطلع العام الدراسي 2025 ـ 2026، من خلال تشكيل لجان لكتابة هذه المناهج بالتعاون مع المديريَّة العامَّة للمناهج في الوزارة".
وأضاف أنَّ "المناهج التي ستشملها هذه المواد هي الأول والثاني المتوسّط والرابع والخامس الإعدادي، على أن تناسب مفاهيم وأفكار تلاميذ تلك المراحل".
جميع الحقوق محفوظة (ميل نيوز)