مصرف الرشيد يطلق قرض الطاقة المتجددة بفائدة تصل إلى 3 بالمئة
التجارة تطلق مبادرة لتجهيز السلة الإنشائية للمواطنين بالتقسيط
ترامب: العالم لم يعد يتجه نحو الحرب العالمية الثالثة
الشمري يوجه بالابتعاد عن عسكرة المدينة القديمة في النجف
مبابي يقود الريال للفوز على اوساسونا بهدفٍ وحيد
خلال اجتماع أمني .. هيئة الحج تتكفل بنقل زائري وفاة النبي محمد (ص)
العراق يتغلب على فلسطين في البطولة العربية بكرة الطائرة
البيت الأبيض: لن يكون هناك وجود عسكري أمريكي في أوكرانيا
بهذا الموعد ستنطلق الأعمال الزراعية لمشروع الغابات المستدامة
التربية النيابية: أوصينا بعدم منح دور ثالث للامتحانات الوزارية لتسببه بتهاون لدى الطلبة
بغداد- ميل
أكدت لجنة التربية النيابية، اليوم الثلاثاء، أن وزارة التربية تعاني كغيرها من نقل الموظفين ما يؤدي إلى إرباك إداري يؤثر سلبًا في عمل الدوائر التربوية، فيما لفتت إلى أنها ليست مع اعتماد أكثر من دورين للامتحانات الوزارية كون هذا الأمر يخلق نوعًا من التهاون لدى الطلبة وأوصت بعدم منح دور ثالث.
وقال عضو لجنة التربية النيابية طعمة اللهيبي، إن "وزير التربية يعمل بجد لاستكمال التحضيرات الخاصة بالعام الدراسي الجديد"، مشيرًا إلى أن "هذا الأسبوع سيشهد لقاءات مكثفة بين اللجنة والوزارة لمتابعة ملف الاستعدادات الدراسية، والتسوية الخاصة بالنقل وسد النقص في الملاكات، التي حُدد لها أسبوع واحد فقط ثم تغلق".
وأضاف، أن "الوزارة تعاني كغيرها من نقل الموظفين، ما يؤدي إلى إرباك إداري يؤثر سلبًا في عمل الدوائر التربوية"، مؤكدا أن "وزير التربية عازم على إيقاف أي تنقلات بعد إتمام عملية التسوية، ولن يتم السماح بأي استثناءات إلا في الحالات الحرجة".
وشدد اللهيبي على أن "لجنة التربية ليست مع اعتماد أكثر من دورين للامتحانات الوزارية"، معتبرًا أن "هذا الأمر قد يخلق نوعًا من التهاون لدى الطلبة، وأن لجنته توصي بعدم منح دور ثالث، لكن القرار النهائي يبقى في يد وزارة التربية".
جميع الحقوق محفوظة (ميل نيوز)